ISBN: 978-65-5492-109-1
DOI: 10.5281/zenodo.14720586
Descrição: A história, em sua essência, é um vasto campo de enigmas, onde os eventos passados se entrelaçam em narrativas que moldam a compreensão da humanidade sobre si mesma. Desde os primórdios da civilização, a tentativa de registrar, interpretar e compreender os acontecimentos que transformaram sociedades tem sido uma busca incessante do pensamento humano. O livro O Enigma da História: Narrativas e Revoluções se insere nesse contexto, propondo uma análise rigorosa sobre a construção das narrativas históricas e os processos revolucionários que redefiniram paradigmas ao longo do tempo.
A historiografia, enquanto disciplina, não se limita à mera reconstituição de fatos, mas problematiza suas interpretações e os interesses subjacentes que permeiam os relatos históricos. Michel de Certeau já afirmava que a escrita da história é uma prática discursiva atravessada por subjetividades, escolhas metodológicas e pelo próprio contexto do historiador. Assim, este livro se debruça sobre os diferentes prismas da construção histórica, investigando como as revoluções – políticas, sociais e culturais – não apenas alteram o curso dos acontecimentos, mas também influenciam os modos pelos quais esses eventos são narrados e assimilados pelas gerações subsequentes.
O estudo das revoluções, por sua vez, transcende o campo da política e se estende para o campo das ideias, da cultura e das mentalidades. Desde a Revolução Neolítica, que consolidou a transição do nomadismo para a sedentarização, passando pelas revoluções científicas, industriais e digitais, até os levantes sociais contemporâneos, cada transformação representa um ponto de inflexão na trajetória da humanidade. Com base em uma abordagem interdisciplinar, o presente livro examina os elementos que fomentam esses processos, considerando fatores econômicos, filosóficos, tecnológicos e ideológicos.
Além disso, O Enigma da História problematiza a ideia de que a história seja um relato linear e objetivo, questionando os mecanismos de seleção e exclusão que moldam a memória coletiva. Como bem pontuou Walter Benjamin, a história oficial é frequentemente escrita pelos vencedores, relegando ao esquecimento as vozes dissidentes. Dessa forma, este estudo busca dar luz a narrativas alternativas, analisando documentos, testemunhos e interpretações que desafiam a hegemonia dos discursos históricos estabelecidos.
A presente obra é, portanto, um convite à reflexão crítica sobre a história e suas representações. Ao explorar as complexidades das narrativas e das revoluções, o autor proporciona ao leitor uma jornada intelectual que perpassa os grandes marcos da humanidade, sempre com um olhar atento às dinâmicas que estruturam as sociedades. Que este livro sirva não apenas como um registro acadêmico, mas também como uma provocação ao pensamento, instigando novas perspectivas sobre o passado e seu impacto no presente e no futuro.
Boa leitura!
Organizador: Jader Luís da Silveira
Autores: Fernanda Stockler; Gabriel Bosio Gandin; João Augusto Kaminski Silla; Leandro Hecko; Luiz Felipe dos Santos Narciso; Maria Fernanda Hannisch; Rubia Dara Leão de Jesus; Yago Vargas de Menezes.
Capítulos
Capítulo 1
NOTAS SOBRE O PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA CASA DO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO
João Augusto Kaminski Silla; Yago Vargas de Menezes; Maria Fernanda Hannisch; Gabriel Bosio Gandin
Capítulo 2
POVOS INDÍGENAS NO ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL DO PARANÁ: COLEÇÃO DIDÁTICA LIÇÕES CURITIBANAS (1994)
Fernanda Stockler
Capítulo 3
LEVANTAMENTO DE FONTES HISTÓRICAS PARA LEITURAS E ABORDAGENS SOBRE A MEDUSA NO MUNDO GREGO ANTIGO (SÉC. VIII A IV A.C.)
Rubia Dara Leão de Jesus; Leandro Hecko
Capítulo 4
“PARA QUE TUDO PERMANEÇA COMO ESTÁ, É PRECISO QUE TUDO MUDE!”: A UTILIZAÇÃO DO FILME O LEOPARDO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DA UNIFICAÇÃO ITALIANA
Luiz Felipe dos Santos Narciso
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